人工智能在工地劳务管理上的作用

项目管理的核心是人的管理，只有保证了施工人员的过程管控，才能确保项目管理的质量、安全、效率。项目管理人员需要付诸很多的手段和精力参与到过程的管控当中，保障施工工人的管理效率。

（1）身份识别作为人员管理的基础，项目管理人员需要核实入场的劳务工人身份，避免非法人员进入工地造成安全隐患。通过识别并统计工人的出入记录统计在场的施工工时，可有效地防范施工人员的恶意讨薪及保障劳务工人的权益。

（2）安全教育工地现场的安全教育一般分为首次进驻工地的入场教育，每天需要进行的班前教育以及针对特殊工种的专项教育等。利用智慧工地技术，在教育形式上，项目方主要通过两个方面来保障安全教育的常态化、有效性。一是与工人的生活挂钩。项目一般会在生活区提供免费的WiF网络，工人需要在线回答安全教育的问题之后才能使用免费的WiFi服务，从而将安全教育常态化，融入工人的日常生活，实现自助式的学习：二是更加注重现场体验。通过引入数字教育箱，以数字动画的方式给工人进行安全教育培训，生动形象地让工人学习安全教育内容。通过工人头戴VR头盔浸入式的体验施工过程中的各种危险场景，工人宛如亲临事故现场，能够给工人带来更多的感官上的震撼，提高对安全的意识。安全教育作为监管部门监察必要环节之一，所有的安全教育的过程均需要记录和存档，便于问题的调阅。

（3）行为管控施工现场安全隐患较多。当工人进入到工地之后，项目方需要保证在安全隐患频发的地方进行有效的提示提醒，确保不会因为工人的大意而导致的人员伤亡。

（4）档案管理随着产业化工人理念的推出，建筑工人也慢慢朝着职业方面过渡。通过建立施工人员的档案管理，能够很清楚地了解施工工人的各项运行指标。而档案的内容在工人基础信息的基础上，一般还涵盖如下几个方面：职业技能、在各项目间施工的职业履历、施工资质等：生活费、劳务费及在项目里各场所的消费记录：行业征信。基于工人的行为评估建立职业征信，通过征信的分级杜绝一些态度恶劣、品性不良的施工工人，征信低的人则不再被允许进入工地施工。