智能时代的教育共生体：人类与AI的角色边界
人工智能在教育领域的角色正从辅助工具逐渐演变为教育生态的参与者。它既非取代教师的"替代者"，也非单纯的技术附庸，而是通过重塑知识传递路径、优化教育资源配置，推动人类教育者与智能系统形成新型协作关系。这种变革正在重新定义教学场景中人与机器的权责边界，催生出更具包容性与适应性的教育模式。
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